在学院党委统筹部署下，检验医学院本科生党支部于3月10日至30日组织开展了"珍爱生命，向阳生长"系列主题班会。活动立足医学本科生群体在学业压力、环境适应及心理调适等方面的发展诉求，采用专题讲座、案例研讨与实践体验三位一体的教育模式，切实增强生命教育的实践效能与价值引领作用。

专题教育模块中，辅导员紧扣生命价值认知逻辑体系，首阶段开展心理健康教育专题讲座。通过精选《朗读者》经典片段与叙事医学典型案例的对比分析，深入阐释生命不可逆性的本质属性，引导学生在具象化认知中建构生命价值坐标系。在以"成长中的挫折与蜕变"为主题的开放式研讨环节，学生通过互鉴共享生命叙事，共同解构生命意义的多元维度。最终通过高校心理危机干预典型案例的系统解析，构建压力应对的科学应对机制，着重强化"生命责任共同体"的价值共识，深化医学生对生命伦理的辩证认知。

作为"三全育人"体系建设的重要实践载体，本次活动创新性地实现了心理健康教育与专业伦理教育的范式融合。通过建构"认知唤醒－情感共鸣－行为强化"的三阶递进式教育闭环，有效激活医学生职业发展的主体自觉，系统提升其对个体生命价值、群体健康维护及社会责任担当的认知层级。学院后续将持续健全心理健康教育协同机制，着力深化"大思政"格局下医学生培养的质量内涵建设。（撰稿、摄影：张增平，一审：董泽令 二审：罗治宇 三审：周光润）